4月8日,《中国中医药报》介绍我校抓好临床实践教学的经验,全文如下。
认真抓好临床实践教学
(叶兰兰 吴达武 安徽中医学院)
“许多疾病的临床表现虽然都很典型,但课本上表述得却很抽象,临床实践中真正接触到的又会出现很多特殊的变症。纸上得来终觉浅,正是这两者的不同让我明白,要成为一名合格的、优秀的医生,路还很长。实践锻炼的收效不仅是医术,还有医德、医风以及与患者沟通的能力,要在保证患者生理健康的基础上,让他们走出心理障碍,快乐地走入社会。”这是安徽中医学院2001级中西医结合学院的高鑫同学对自己两个月临床实践的体会和认识。
见到高鑫是在安徽中医学院第一附属医院五病区的示教室里,他正在和实习同学一起填写病历。身为实习组组长的高鑫上衣口袋别着三只笔,“这是医护人员必须随身携带的,红钢笔主要用于记录阳性体征,蓝黑钢笔主要用于书写大病历,圆珠笔用于开处方、写出院小结” 。他自豪的说自己已经顺利通过了消化内科、心内科和急诊科的出科考试。
实习中的高鑫只是安徽中医学院临床实践教学的一个缩影。实践教学,是一个学生从学校迈向社会的转变与适应过程,是高等中医药教育的重要组成部分。作为安徽省惟一培养高级中医中药和中西医结合人才的高等学校,安徽中医学院在培养高级中医药人才的道路上摸索出一条实践教学的特色道路。
学校一贯重视实践教学。说到实践教学在安徽中医学院教学中所占的比重,该校实习科翟科长举了三个分数:1/3、1/2、1/5。他解释说,把教学分为理论教学、实验教学、实践教学三部分,那么实践教学就占了1/3;作为后期教学的实践教学,它与前期教学分别占1/2;在五年制的医学类高校,一年的实践教学自然就占了1/5,有的甚至占1/4。近3年来,学校投入的实习经费从92.5 万元、100万元上升到114.5 万元,预计今年的实习经费将达到187万元。
今春新学期伊始,安徽中医学院领导率校办、教务处及各教学学院负责人分别赴省内各实践教学医院检查慰问。学校党委书记方世权、副院长王键看望在岗实习的学生时,勉励广大实习生要遵守医院规章制度,勤学苦练,成为建设中医药事业的栋梁。学院在临床实践教学中重点抓了以下三方面:
重视实践教学基地建设。随着办学规模的扩大,学校实习实训基地建设日显重要,毕业实习实训是医科院校人才培养的“杀青”工序,为了让“杏林学子”有一个良好的实习平台,学校充分利用省内水平较高的中医院,同时不断拓展省外资源,建设自己的实践教学基地。该校在实习基地的标准中规定:医院必须是二甲以上,其中西医类床位数原则上要在300张以上,中医类及专科专病医院的床位数应在200张以上。该校还在省内选择有较大规模、较强实力、较高水平的芜湖市中医院、六安市中医院、武警安徽总队医院为非直属附属医院,达到了国家教育部规定的医学院校临床专业学生人均0.5张床位。目前,该校在省内外的毕业实习基地已拓展到100余家。其中,享有“全国四大骨伤骨病治疗中心”盛誉的山东文登整骨医院、河南洛阳正骨医院、江苏康缘药业公司等有特色、实力强等省外医院和企业加盟成为学校实践教学基地。
狠抓实习教学质量管理。学校成立了学生实践教学管理委员会和实践教学基地评审委员会,定期召开实习工作会议,学校与实习单位密切配合、形成合力,担负起共同育人成才的职责。学校制定了《安徽中医学院课间见习管理实施细则》、《安徽中医学院毕业生实习管理实施细则》、《关于进一步加强实习基地和实习经费的决定》等管理制度,使实习管理规范科学,并为各学院专门配备了实习秘书,把管理工作落到细节。同时,学校各院系还建立了教学管理专门机构,各学院院长为本院实习工作第一负责人,分管实习工作的副院长为实习工作的主要负责人,具体负责对本院系实习工作的领导和管理,实习秘书则负责本学院实习工作的具体运作实施,确保实习工作有专人做、专人管。
负责针灸骨伤学院实习的沈副院长和实习秘书陈老师,对自己的实习工作感受颇深。“这是一个繁琐而又有挑战性的工作,要不断的拓展实习基地,维护好与实习基地的关系,和不同的人打交道,安排好实习学生的生活。保证学生能够得到充分的锻炼,让他们学得好,学得安。”
严把实习考核关。学校采取层层考试对实习质量进行把关。考试有岗前考试(不合格的学生不予派驻实习医院)、岗中考试(分为医院对学生的到岗考试、入科考试和出科考试)、医院的实习结束考试和毕业前的临床技能考核。学校还把临床技能考核与职业医师资格考核接轨,即写大病历——体格检查——实际操作的“三站式考核”。通过对实践教学带教教师聘任与其专业技术职务相应的兼职教学职务,调动了实践教学人员的积极性,为顺利完成实习带教、开设临床专题讲座或系统讲授专业课的任务,培养合格的中医药人才发挥了积极作用。
据了解,安徽中医学院第一附院正在实习“一帮一”,即一组老师固定带一组实习生,老师们多是各科的主任医师、副主任医师,实习生考核哪项不及格,哪位老师负责。高鑫告诉笔者,每个周三下午医院的科主任都会给全院的实习生举行一次集中讲座,同时各个科室还会不定时的举办一些小讲座。在每次的教学查房中,老师们会讲解每位患者的病史特点、治疗措施、注意事项、所处病情等,是一堂详细而又直观的授课。
建校46年以来,安徽中医学院向全国和10多个国家和地区输送了数万名各类中医药人才,是安徽省乃至全国中医药高等教育、科学研究、社会服务和国际交流的重要基地。实践证明,安徽中医学院的实践教学道路走对了,既适应中医学术特点又符合学生认识规律,真正体现了“以生为本”的办学方针,为学子们插上了实现梦想的翅膀。
|