上海中医药大学严世芸教授为我校作迎评和教改报告 提交人：xjtzb1 部门：宣教统战部 时间：2005-05-11 　　5月11日下午，上海中医药大学严世芸教授应邀为我校作了“教学评估与教学改革”的专题报告。学校副院长王键主持了报告会，学校党政领导方世权、雷广宁、卞国忠、黄笃法、孙爱和、徐麟等出席报告会。此次报告会也是我校第四次教学工作会议议程之一。 　　严教授在报告中，首先从评估的目的和意义角度，阐述了学校自评的重要性。他说，评估的目的是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，促进地方政府对学校的重视，促进学校对教学质量的重视，进而提高学校本科教学水平，促进中国高等教育的发展。严教授对教育部本科教学水平评估指标体系中的8个一级指标、19个二级指标和45个主要观测点及其考核重点、考核方法进行了全面系统的介绍和分析。 　　严教授在报告中还深刻探讨了高等中医教育目前存在的问题。希望在中医高等教育中，要打开办学思路，加强对外交流；注重学生个性化发展的培养；要办出自己的特色。教学计划要有超前性；重视大学生文化知识结构的教育；加快德育教育的社会化；要坚持科学发展观，走产学研结合的道路，用科研引领教学。 　　王键副院长在报告会的总结中，高度评价了严世芸教授的报告。他认为，严教授的报告围绕教学评估和教学改革，以评估指标为体系，紧密结合高等中医药教育和中医药院校教育，作了全面细致具体的分析介绍。同时，又深入探讨了高等中医药教育改革的一些深层次的值得思考的问题，其内容既高屋建瓴，又具有具体操作性，既有系统性，又有针对性，更有实践操作性，对于我们进一步提高对高等中医药教育形势的认识，对教学评估工作的认识，进一步准确理解指标体系的每一条内涵，进一步明确评建整改工作的具体要求，都有很大帮助。使我们开阔了视野，启发了思绪，更提高了认识；既掌握了重点，又明确了要求，对我们下一步如何做好评建工作，提高中医学院的教育水平和教学水平，都将起到重要的作用。 　　王键副院长还说，通过报告，我们每一位领导，专家、教师和管理人员，也深刻体会到当前中医药发展的形势来之不易，中医药高等教育的发展既面临严峻的挑战，也面临许多发展机遇。作为一个有着46年办学历史的安徽中医学院，面向二十一世纪，面向医学科学、生命科学的发展带来的许多机遇，我们如何抓住机遇，迎接挑战，把教育教学质量，把科研水平、医疗水平、管理水平提上去，都有很多问题值得思考。我们尤其要思考制订好学校的“十一五”发展规划。 　　王键副院长进一步指出，教学评估是教学质量监控的一个重要手段。迎接教学评估，是一个促建、促改、促管的过程，这其中包含着大量改革的实践，包含着大量的建设实践、大量的管理实践，既涉及到硬件环境的建设，也涉及到软件方面的建设，既涉及到教学观念的转变问题、教学中心地位的巩固问题，更涉及到学校的办学定位、办学思路、办学特色问题，同时也涉及到师资队伍的建设，办学条件的改善，我们的教学改革、教学管理、教学服务、教学风气、教学效果等方方面面，是和学校的各个方面工作联系在一起，和各个阶层的领导联系在一起，和各个部门的岗位联系在一起，和全体师生员工联系在一起。我们应该知道我们的教学工作应该从什么方面入手，我们应该怎么去做、做到怎么样程度，还要知道我们的薄弱环节在哪里，着力点放在什么地方，优势在什么地方，展示我们的历史、我们的特色、我们的优势，达到我们的既定的迎评目标。 　　王键副院长最后要求，我们要在内心反思，在增强责任心、紧迫感、使命感的同时，一定要更加振奋精神，一定要更加凝心聚力、通力合作、奋力拼搏，把我们学校的教学工作按照教育部的要求、按照评估指标体系的要求，进一步抓紧、抓准、抓细、抓实、抓好。通过大家的通力协作，要“卧薪尝胆，加强内涵，再干几年，奋力进取”，去开创安徽中医学院未来的新局面。（叶兰兰　吴成海） --- 关闭窗口 ---