我校对校内自评专家组集中培训 提交人：xjtzb1 部门：宣教统战部 时间：2005-06-09 　　6月9日上午，我校成立本科教学自评专家组，并进行集中培训。学校副院长王键主持会议。 　　专家组是由学校教学评建工作组派出的临时工作组织，在校内自评期间实行学校领导下的项目组组长负责制和“项目组”评估目标责任制。在评估期间，我校设立了综合考评、教学管理与教学质量、教学建设、学风建设、课堂教学、临床教学、机关馆所工作等7个项目组。 　　王键副院长在培训会议对专家组成员提出了任务。他说，校内自评最为关键，不能疏忽一个问题、漏查一个差处，知不足而发奋，负责任而作为。各专家组成员要认真学习教育部有关评建工作的文件、方案；对各二级学院的自评、各科室、教研室的评估要积极总结经验和发现问题；要对各个部门、各二级学院的评建任务进行清晰的分解，并提出针对性强的整改方案；要进行深入实际的调查研究，形成汇总性意见，总结并突出学校的成绩和特色。因此，他要求，参加培训的专家们要明确身份，不仅代表学校、学院进行评估，也要以评估单位的兄弟朋友身份相互合作；善于学习，学习与评估有关的方案、文件和明确具体的指标体系；严谨求实，以事实为依据，以评估方案为准绳，杜绝形式主义；勤于观察，要有敏锐的观察力，快速的记录能力；谦虚谨慎，公平公正，严守纪律，科学客观地评估各学院和各部门评建整改工作，以“一切有利于学校下一步整改建设”为目的，为学校自评报告提供可靠素材。 　　校评建办主任徐麟详细讲解了自评专家组成员的各项任务、工作程序和工作纪律。他希望，各专家要把评估工作做到位，对自评存在的问题梳理到位，认真发现问题，制定及时有效的整改方案，避免“自家人自家查，得过且过”的弊端，在学校领导和专家组组长的带领下，不负“使命光荣、责任重大”的重托，扎实做好校内自评专家实地考察工作，真正作为，作出成绩和取得效果。（党委宣传部记者：叶兰兰；编审：吴达武） --- 关闭窗口 ---