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教学评估倒计时 学校签订责任书 | |
| 提交人：xjtzb1 部门：宣教统战部 时间：2005-08-24 |
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2005年8月24日上午，在距教育部专家进入我校进行考察评估倒计时100天的时候，学校在行政楼四楼大会议室举行教学评建工作责任书的签字仪式，学校党委书记方世权，党委副书记、副院长王键与各教学学院、学校职能部门和附属医院、研究所的党政主要负责人签订《安徽中医学院教学评建工作责任书》。学校党委副书记雷广宁，副院长卞国忠，纪委书记孙爱和，党委委员、教务处长兼学校评建办主任徐麟，党委委员、宣传部长卢业苗出席签约仪式。 方书记主持签约仪式。他说，在迎接国家教育部教学评估专家进校考察的关键和冲刺的时候，学校举行庄重签约仪式，就是要进一步增强责任心，强化责任感，扎实做好评建各项工作。王副院长作了动员讲话，他要求，在学校党委的正确领导下，进一步在评建工作中展示共产党员的先进性，全校上下要增强信心，营造凝心聚力、奋力拼搏的工作氛围，发扬求真务实、艰苦奋斗的工作精神，倡导顾全大局、爱校敬业的良好风尚，一如既往地团结一致，趁势而上。坚信，只要我们同心协力，全力以赴，我们一定能够交出一份令人满意的答卷，我们的教学评建目标就一定能实现。（全文附后，标题编者自加）（党委宣传部：吴达武） 凝心聚力 争分夺秒 奋力拼搏 创造佳绩 ——在学校评建工作责任书签字仪式上的讲话 学校党委副书记、副院长 王 键 同志们： 今天，在距教育部专家进入我校进行考察评估只有100天的时候，我们在这里举行评建工作责任书的签字仪式，首先，我代表学校党政领导班子，向出席签字仪式的各部门（单位）党政主要负责同志，并通过你们，向全校教职医护员工转达，对大家在一年多的教学评建中所做的大量工作表示充分的肯定！对大家付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！ 在一年多的教学评建工作中，我们成立了评建工作的组织领导和工作机构，营造了浓厚的评建工作氛围，明确了教学评建的工作步骤，制定了评建整改的总体方案，投入了大量的人力和物力加强教学建设，开展了两轮全校评建工作的自查自评。从总体情况来看，全校各级领导和师生医护员工对评建工作认真、重视，工作扎实、规范、得力，成效显著，初步取得了促建、促管、促改的效果。教学的中心地位得到了进一步的加强，管理在改进，工作在推进，困难在克服，差距在缩小，全校教职医护员工正以饱满的斗志投入第二轮整改建设，评建工作呈现着良好的发展态势。 今天，我们在学校的东西区均树立了倒计时牌，同时在这里举行评建工作责任书的签字仪式，这标志着我校的评建工作进入了关键时刻和冲刺阶段。我想借此机会，对认真做好下一步的评建工作谈几点意见。 1、当前，保持共产党员先进性教育活动正在我校扎实开展，先进性教育活动为我们发挥党员领导干部及共产党员的先锋模范作用和带头作用、走在评建工作的前列，奠定了良好的基础。评建工作对我校既是挑战也是机遇，既是认定也是促进，我们要以良好的姿态迎接教育部的评估，要真正做到“先教”工作与“评建”工作“两不误，两促进”。 2、学校全体领导干部和全体教职医护员工要进一步统一思想，提高认识，增强责任意识、大局意识和奉献意识，增强危机感、紧迫感、使命感。在评建工作的关键时刻，各级领导干部要全力以赴，勇挑重担，率先垂范。 3、我们要通过建立有效的工作机制，签订评建工作责任书。进一步明确各部门（单位）领导的责任，这是确保我校顺利通过教育部评估的有效手段，也是不少院校的成功经验。希望各部门、各单位都要建立相应的责任制，形成高效、有序的运行机制，使各项工作责任到人，落实到位。要通过这种工作机制的建立，通过必要的纪律约束，通过相应的激励措施的调动，变压力为动力，变潜力为活力，把评建工作卓有成效地开展起来。评建的时间非常紧迫，整改的任务十分繁重，我们需要不断增强信心，改进工作方法，进一步加大工作力度，加快进度，提高效率，提高质量。我们还有大量的工作要做，还需要更多的付出，更大的支持，更高的效率，更好的质量。借此机会，我在这里也郑重地表个态，作为学校的行政主要负责人，我必须同样要做到以身作则，认真履行各项职责，对全校师生员工负责，对上级主管部门负责。在学校党委的领导下，全力投身评建工作，全力支持大家的工作，与大家一起，共同把评建工作做好，把中医学院的事业发展好。 4、要进一步明确目标任务和要求，必须对照评估指标体系加强针对性，提高规范性，要一丝不苟，层层把关，从严把关。学校制定的第一轮整改任务和分解方案以及第二轮整改任务和工作要求，就是我们所要达到的目标，就是我们的任务，就是我们的责任。各部门（单位）必须结合自己的实际情况，对二次整改方案进一步细化，排定工作日程，确保按时保质完成各项整改任务。 5、我们要把握工作重点，软硬件要并重并举，但软件是重中之重，要突出和强化教学工作的中心地位，加强教学各个环节的管理和质量监控。机关部处室与教学院部、附属单位要加强合作，互相支持，尤其是机关部处室在做好宏观调控的同时，要主动为教学第一线做好服务；院部及附属单位要全力配合机关部处室抓好整改任务的落实。教师工作和学生工作也要并重并举，尤其要尽快把面向学生的宣传发动和相关整改工作抓起来。要发挥和调动广大教师的积极性，调动和引导好学生学习的主观能动性。教师要精心组织教学，认真钻研教学，备好课，讲好课，在改进教学方法提高教学质量方面狠下功夫，学生要勤奋学习，刻苦钻研，在强化基本理论和基本技能方面狠下功夫。让每一位教师都经得住评估，让每一位学生都经得住考核。日常工作与评建工作方面要并重并举，尤其要突出评建工作这个重点，通过抓评建工作带动日常工作，通过抓日常工作促进和保证评建工作。评建办尤其要加强对全校工作的指导、协调和督查。 6、我们要尽快形成自评报告，做好教育厅预评的各项准备，各部门、各单位都要精心准备，尽早做出详细的迎评工作方案，把工作细化到每个环节，把任务落实到每个岗位，把责任明确到每位职工，增强工作的计划性、主动性、协调性。局部服从整体，下级服从上级，个人服从组织，实现全校一盘棋，确保迎评工作高效有序向前推进。 同志们，这次教学工作的水平评估是一场艰苦的攻坚战，也是一次难得的发展机遇。对我们来说，又无疑是一次严峻的考验，其结果不仅关系到学校的生存，也关系到学校未来的发展，更关系到全校师生员工的切身利益。让我们在学校党委的正确领导下，进一步在评建工作中展示共产党员的先进性，全校上下要增强信心，营造凝心聚力、奋力拼搏的工作氛围，发扬求真务实、艰苦奋斗的工作精神，倡导顾全大局、爱校敬业的良好风尚，一如既往地团结一致，趁势而上。我坚信，只要我们同心协力，全力以赴，我们一定能够交出一份令人满意的答卷，我们的教学评建目标就一定能实现。 |
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