学校先进性教育活动获准转入第二阶段 提交人：xjtzb1 部门：宣教统战部 时间：2005-09-12 　　9月8日上午，学校先进性教育活动领导小组听取了学校先教办关于“学习动员”阶段的总结，审议了向省委督导组“向分析评议阶段转段的申请报告”，学校党委向省委督导组提交了《安徽中医学院保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段向分析评议阶段转段的申请报告》（院党先〔2005〕3号）。 　　报告指出：自2005年7月14日召开动员大会至8月31日，我校先进性教育活动在省委先教办、省委教育工委的部署和省委督导组的帮助指导下，通过层层动员，加强领导，统筹兼顾，狠抓落实，确保了保持共产党员先进性教育活动的覆盖面，完成了规定的学习时间、内容和程序。认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》、中央和省有关领导同志就先进性教育活动所作的重要讲话，重点学习了《党章》，党员集中学习有考勤、有记录，集中学习时间都在40小时以上，党员完成学习笔记均在1万字以上，大部分党员完成学习心得3篇以上；全校98个基层党组织，1505名党员参加了学习，除极少数同志长期出国联系不上外，党员参学率达到98.8%。 　　学习教育活动做法和成效主要体现在以下四个方面：①高度重视，层层落实。学校先后召开了4次先教领导小组会议，6次党总支书记会议，15次先教办工作会议；建立了校处级领导干部联系点62个，校处级领导干部深入联系点555人次；校处级领导干部上党课或作专题报告46人次；组织了10次学习培训，参训378人次。②联系实际，分类指导。明确提出在集中学习阶段要做到“五个考虑到”：一是必须考虑到机关干部和任课教师的实际；二是必须考虑到附属医院医护人员工作实际；三是必须考虑到离退休职工党员的实际；四是必须考虑到评建工作实际；五是必须考虑到各类学生党员实际，制定了《学生党员先进性教育活动实施方案》。③围绕主题，突出重点。主要组织了九项活动掀起学习高潮。一是主题实践活动；二是重温入党誓词活动；三是知识竞赛活动；四是先进性标准讨论活动；五是学习英模活动；六是帮贫解困活动；七是典型宣传活动；八是边学边改活动；九是党课教育。④工学结合，相互促进。紧密结合学校实际，确保开展先进性教育活动与推进各项工作特别是学校评建工作两不误、两促进。为此，党委书记方世权专门作了题为《在迎评促建中充分展现共产党员的先进性》的专题报告。学校先教办还要求各级党组织开展“共产党员如何在迎评促建中展现先进性”的专题讨论；学校党政领导主要负责人还与各教学院部及党政机关主要负责人签订了评建责任书。⑤认真搞好“回头看”。在第一阶段即将结束时，学校召开党总支书记会议部署“回头看”工作，找出存在的问题和差距，确保实效。一是党总支、一附院党委开展自查；二是学校领导、先教办、督查组分别进行抽查；三是省委督查组两次深入基层党支部进行督查。 　　省委第35督导组组长程宗明批示指出：“院党委高度重视，措施得力，并结合‘迎评’工作任务实际，科学组织安排，较好地完成了党员先进性教育第一阶段的各项任务，赞成转入分析评议阶段。”省委第35督导组批准我校先进性教育转入分析评议阶段。 　　９月14日学校将召开党员先进性教育分析评议阶段动员大会，15日将对党员先进性教育活动骨干进行第二阶段的培训。（党委宣传部：吴达武） --- 关闭窗口 ---