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中医临床学院重视做好阶段见（实）习工作 | |
| 提交人：xjtzb1 部门：宣教统战部 时间：2005-09-16 |
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安排阶段临床见（实）习的目的是为了让学生尽早地感受医院工作氛围，了解常见病临床诊疗常规，为学生前期所学理论知识提供了一次临床实践与验证的机会，此外，通过临床实践让学生带着问题回到学校、回到课本，从而达到提高专业兴趣，巩固专业思想的目的。在省内各地方卫生行政部门领导的支持下，学院克服困难，创造条件，在合肥市拓展了八家见（实）习医院。 为了规范运作，学院还制定《临床见（实）习大纲》、《出科考核表》及《见（实）习日志》。要求学生在见（实）习时间内，必须按时完成规定的要求，认真填写《见（实）习日志》和《见（实）习出科考核表》。到见（实）习结束，收齐检查完成情况，并对见习成绩进行登记和分析。 学院还在6月16日，召开了2002级179人的见（实）习动员大会，对开展临床见习的重要性、如何进行临床见（实）习、怎样培养人文精神等相关内容，院领导以自身的多年教学临床经验进行现场说教。 学生进入见（实）习岗位后，7月19日、21日，学院组织实习秘书和2002级年级辅导员年四宝老师、王玉凤老师对见（实）习情况进行了检查。学生在见（实）习岗位的激情很高，求知的欲望很强，很多同学能够做到把临床所学和前期课本所学密切联系起来。见（实）习医院也给学生给予了比较好的评价：遵守医院规定，能吃苦，较勤奋。 9月7日下午，学院领导、实习秘书和年级辅导员参加了学生暑期见（实）习座谈会，在参加会议的30位学生中，8位学生代表就自己的暑期见习谈了自己的感受，感谢学院为他们提供了一次真正意义上的接触临床、从事临床实践的机会。他们一致认为，见（实）习活动，培养了学生的人文精神，进了医院之后，自己的行为受到了医院氛围的影响，感受到医院规章制度的严明；通过临床与病人接触，也深深感觉自己作为一名准医生，责任重大，必须努力学习理论知识和积极从事临床实践。通过5周的见习，学生们见识了很多书本上未曾见过的病种，锻炼了动手的能力，激发了学生主动学习的热情。 在座谈会上，学生代表们还对增加临床课教学、创造更多给学生动手的机会，改善知识的结构、增加影像学等相关专业知识，慎重选择、提高见（实）习医院的水平等等提出了建议和意见。 学院领导在认真听取同学们的发言后，对同学们在暑期见（实）习中的表现给予了充分的肯定，认为这次的见（实）习活动是成功的，增加了同学们临床实践的机会，做到了理论教学和实践教学的有机结合；通过座谈会形式，交流心得，总结经验。同时希望广大学生在见（实）习回来后，强化对理论知识的学习，补缺补漏，进一步提高和完善自己，特别是同学们要在后面的中医基本功强化和基本技能的培训上多花精力，以更好的成绩迎接国家教育部的本科教学评估。（吴毅彪 黄学武╱图文 吴成海╱编发） |
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