《中国教育报》报道我校强化教学质量 提交人：xjtzb1 部门：宣教统战部 时间：2005-10-21 　　10月20日，《中国教育报》４版教育展台版介绍了我校强化教学质量的措施，充分展示了学校在教学工作上的成绩。现全文如下： 　　　　　　　　　　桃李不言，下自成蹊 　　　　　　　——安徽中医学院强化教学质量解读 　　“2个寝室，12个男孩子，全都考上研究生了”，这个消息迅速在安徽中医学院流传开来，且成为美谈。与此同时，韩国又传来了喜讯，该校03药学（专升本）尚蒙同学考上了韩瑞大学的研究生，使该班89名学生考研人数达到了24人，考研率达27.08%。“如此骄人成绩的取得，都是学生们自身勤奋努力的结果”，03药学（专升本）的辅导员姚为久谦虚地解释着，一如他低调的为人。教师节那天，他收到了200多条国内外学生祝福的短信。感恩的心融化在老师们的心中，播种在校园的每个角落。“桃李不言，下自成蹊”。 　　四十六年峥嵘岁月，安徽中医学院坚持“质量立校、人才兴校、科技强校”的治校方略，践行着“团结、求实、继承、创新”的校训，培养了一代又一代中医药服务事业的高素质人才。 　　　　　　建设：推动师资队伍建设 　　为了拥有一支良好的师资队伍，安徽中医学院以教学基本功为突破口，连续四年举办青年教师教师基本功竞赛。这个强有力的抓手成为激励青年教师刻苦钻研业务打好扎实的教学基本功的催化剂，在校园内营造了良好的教学氛围，为青年教师的成长和脱颖而出提供了舞台。据了解，在已参赛的60多位青年教师中，已有50%以上人员晋升为中高级教师职称，有3位参赛教师在攻读博士学位。第一届青年教师教学基本功竞赛一等奖获得者——桂双英博士回忆自己参加比赛的场景时，依然掩饰不住自己内心的激动，“那是第一届啊，总是觉得有些好奇，也想把它当作一次锻炼，检验自己的教学水平。结果呢，收获很大。明确了自己的优势，增加了自信，也发现了自己在知识面上的不足。从教学学院到全校，每一次比赛都是一次升华，上课也是一种艺术，要把自己的经验、知识内涵与学生的意见结合起来，多向老教师请教和学习。这也是我短时期内能在全省教师基本功竞赛中获得二等奖的主要原因。” 　　2005年9月2日，在安徽省教育厅公布的“安徽省高等学校‘十五’优秀人才计划”第二批入选人员名单中，该校戴敏博士、方向明博士入选安徽省高校学科拔尖人才；储全根博士，周美启博士入选安徽省高校中青年学科带头人培养对象，还有6位教师入选安徽省高校优秀中青年骨干教师。该校药学院还对年龄35岁以下、工作一年以上、职称讲师以下的青年教师实行导师帮教制，每名青年教师安排2名老教师为教练，从教案准备、讲课技巧、板书、表达等进行全方位指导，进一步加强了老、中、青三代教师之间的学习与交流。该校还依托中国药科大学、南京中医药大学，积极选派教师到外校进修、读研，联合培养。同时，设立教学奖励基金，鼓励教师潜心钻研教学，将量化考核教师与校内津贴、晋职晋级挂钩。目前，全校现有硕博士教师159人，占专任教师总人数的1/3左右。 　　随着该校办学规模的扩大和办学层次的提高，师资队伍建设和青年教师培养工作的重要性和紧迫性已经摆在十分突出的位置，成为学校战略性工作之一。 　　　　　　监控：健全教学质量监控体系 　　“他们都是长期在教学科研第一线的教授，在教学方法、教学内容上很有独到见解，把握得很好，给普通教师尤其是青年教师很大的启迪。”谈到对教学督导制度的认识，《医学统计学》的冯鑫老师如是说。 　　教学督导员都是高级职称、阅历丰富、德高望重的优秀老师。多年来，督导员们严格遵守学校《教学督导员工作条例》，认真负责地对学校教学管理、运行、任务落实等情况以及教学质量水平实施全方位、全过程的监督和指导，加强了教师提高自身教学质量的认识，为学校制定切实可行的教学方案提供了可靠的教学评估依据。 　　为了及时了解教学及教学质量的信息，调动广大学生参与教学改革的积极性，该校自2002年开始施行教学信息员制度，注重“学生评教”，尊重学生的发言权和受教育的真正需求。教学信息员的职责是定期或不定期地将教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果、实验实习环节内容安排、教材选用以及学校管理部门为教学服务的状况和学生学习情况方面的信息向教务处反馈。学校要认真研究解决学生反映的教学问题，并跟踪问题解决的效果。 　　03涉外针推的吴萌萌同学就是一位优秀的信息员。食堂饭菜价高质劣、大操场刮起风来像黄土高原、中药学课程应加大多媒体教学、教学信息员会议应严格签到制度……这些问题都是她与周围同学交流发现的。她很开心地告诉记者，“在教学信息员会议上反馈后，有关部门的负责人都在现场解答了这些问题所在。现在食堂饭菜质量好多了，还贴了物价表，学校操场也正在改造，其他问题都得到了相应的解决”。更为重要的是，吴萌萌赢得了同学们的信任，她已经连续三次在班级教学信息员选举中得到超过半数的投票。“只有真心为同学们着想，才能赢得他们的尊重。” 　　　　　　实践：提高大学生的实践能力 　　实践教学，是一个学生从学校迈向社会的转变与适应过程，是医学人才培养的“杀青”环节。作为安徽省惟一培养高级中医中药和中西医结合人才的本科院校，安徽中医学院一贯重视课程见习、生产实习、毕业专题实习、毕业实验技能考核等实践教学环节。学校成立了学生实践教学管理委员会和实践教学基地评审委员会，定期召开实习工作会议；附属医院临床教学部主任兼任学校教务处副处长，参与教学计划的制定和实施。各二级学院院长为本院实习工作第一负责人，具体负责对本院系实习工作的领导和管理，实习秘书则负责本学院实习工作的具体运作实施，确保实习工作有专人做、专人管。学校采取层层考试对实习质量进行把关，考试有岗前考试（不合格的学生不予派驻实习医院）、岗中考试（分为医院对学生的到岗考试、入科考试和出科考试）、医院的实习结束考试和毕业前的临床技能考核。学校还把临床技能考核与职业医师资格考核接轨，即写大病历——体格检查——实际操作的“三站式考核”。 　　为了强化实习生临床技能，安徽中医学院一附院启动了实习生临床技能“一帮一”培训工作。所谓“一帮一”，是指一组老师（3人）固定带一组实习生（4人），负责实习生从进医院到实习结束整个过程的管理和指导。每组的带教老师都是由不同科室的主任医师、副主任医师组成，每组实习生也是由不同专业的实习生随机编组。这种方法相对固定了学生的业务考核和指导，并把学生考核的质量与带教教师的工作挂钩，有力地保障了实习生的临床学习的质量，有利于提高实习生的临床技能，培养优秀的中医药人才。指导教师要指导学生运用中医望、闻、问、切四诊的方法采集病史，掌握中医辨证论治的规律，书写完整的中医病历和掌握临床技术操作等。该校二附院则立足自身实际和临床特色，在临床实践教学中开展了“五个一”活动。即一日一穴，每天给实习生讲授一个针灸穴位；一周一方，每周给实习生讲授一个常用方剂；一旬一讨论，每十天组织实习生一次病例讨论；一月一病，每个月给实习生进行一次常见病的学术讲座；一生一师，给每个实习生选择一位教师，围绕一个专项技能进行培训。 　　随着办学规模的扩大，学校实习实训基地建设日显重要。该校在毕业生实习基地的标准中规定：医院必须是二甲以上，其中西医类床位数原则上要在300张以上，中医类及专科专病医院的床位数应在200张以上。目前，该校在省内外的毕业实习基地已拓展到100余家。其中，享有“全国四大骨伤骨病治疗中心”盛誉的山东文登整骨医院、河南洛阳正骨医院、江苏康缘药业公司等有特色、实力强等省外医院和企业加盟成为学校实践教学基地。 　　　　　　发展：促进学生德智体美全面发展 　　“中医证候本质研究的思考”、“徐春甫编纂《古今医统大全》”、“我国心理咨询状况调查分析”、“浅议大学生旅游创业”……翻开安徽中医学院第十五届学生中医药学术研讨《杏林之路》论文集的目录，记者看到了以上这些获得一等奖的优秀论文题目。创办于上世纪80年代中期的“杏林之路”学生中医药学术研讨会，是一项具有校园特色的学生学术研讨和校园文化活动，受到国家中医药管理局领导和全国著名中医大家的赞誉，在全国中医药院校产生积极影响。它把学生的专业学习与学术研究有机地结合起来，调动了学生的研究兴趣和创新思维，提高了学生的研究意识和研究能力，为弘扬杏林传统，延续和创新校园特色文化发挥了积极作用。00级中医专业的陶国水在校5年时间，勤奋学习，拜师学艺，先后在《中华医学优秀学术成果文选》等省级以上医学期刊杂志发表《对当前中医教育的几点思考和探讨》等学术论文12篇，参著学术论著《疫病勾沉》，参研科研课题2项。 　　近年来，该校组织暑期“三下乡”大学生形势政策宣讲团和和谐社会建设宣传服务团，采用支教扫盲、敬老助残、法律援助、座谈会、文艺演出等多种形式，引导老百姓正确理解党和国家的方针政策，从而提高自己的法律保护意识和服务意识。为充分挖掘学生的个性潜力，该校以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划作品竞赛为龙头，举办了富有特色的大学生科技文化活动。今年6月份，在安徽省首届“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛中，该校选送的作品《宁国市云梯畲族乡中药资源初探》获得特等奖，《关于洪泽湖水污染和渔民生活状况的调查》获得一等奖，《加速发展社区文化建设——铜陵市狮子山区社区文化建设的调查研究》获得三等奖。这些也是该校暑期“三下乡”志愿服务队实地调研的收获，为当地区域经济发展、社区文化建设以及帮助农民脱贫致富提供了很多建设性的意见。 　　武术协会、美容协会、华佗爱心社、杏林文学社、大学生记者团等20个社团组织，话剧汇演、主持人大赛、“杏林杯”足球联赛等形式的第二课堂活动，都充分培养和提高了学生们的综合素质，营造了积极活泼向上的校园文化氛围。7月上旬，该校01级中西医结合专业李烨同学凭借丰富的学识和敏捷的才思，在北京获得中央电视台《LG移动电话金苹果》年度总决赛冠军。该校选送的黄梅戏《正月里来是新春》、《大哥休要泪淋淋》两支曲目也在安徽省首届大学生戏曲票友大赛决赛中获得第五、第六的优异成绩，两位同学同时荣获“全省大学生十佳票友”称号。在安徽省首届大学生创业计划比赛中，该校学生团队创作的“丰海能”果糖注射液市场推广方案荣获银奖，并入选国家级比赛。 　　提高教学质量是高校永恒的主题。目前，该校师生员工正以“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和责任感，“珍惜时间每一秒，争取评估每一分”，积极努力地为迎接12月份教育部教学工作水平评估作准备。机遇与挑战同在，安徽中医学院一定会在挑战中抓好机遇，奋力崛起，向着“以中医药学科为主体，多学科协调发展的中医药大学”的方向迈进。（叶兰兰 吴达武） --- 关闭窗口 ---